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为进一步推动儿童友爱社区建造，深化执行儿童友爱长时间方针，合肥经开区莲花社区星海新时代文明实践站、星海居民区妇联、团支部、莲花社区城管部、阳光公益联合铜冠幼儿园一同展开“以‘劳’树道德 以‘动’促生长”劳作节主题活动，让孩子们懂得尊重劳作、爱惜劳作成果，知道劳作、学会劳作、感触劳作的高兴，养成杰出的劳作习气和诚笃守信、吃苦耐劳、自傲坚毅的质量。
活动伊始，社区志愿者和教师为幼儿园的小朋友们分发“迷你小厨房 神厨小福贵”的配备——围裙、厨师帽、袖套、口罩......小厨师们穿戴整齐后，来到早已安置得温馨而赋有童趣的“迷你厨房”。小朋友们刻不容缓开端他们的“神厨”体会。有的小组做虾仁玉米，有的做西红柿炒蛋，有的预备了黄瓜炒火腿，还有的预备了擅长的蚝油生菜，小朋友们各司其职，在“小主厨”的指挥下洗菜、切菜、摆盘，体会了食材从自己的手中到餐桌的进程。
这边的迷你小厨房菜香四溢，那儿的“废物分类手艺小达人”也在繁忙着，一个个废旧的牛奶纸盒被小朋友们贴上彩纸，废物分类宣传员们向小朋友们科普废物的品种以及各类废物桶的标志。在宣传员的指导下，小朋友们在各自的“废物桶”上画上废物类别标志。手艺达人们完结自己的著作后，敞开了“废物分类”之旅。只见他们抱着小小废物桶来到迷你小厨房区域，为“神厨”们做好后勤整理作业，他们谨慎地将发生的废物进行分类，装在自己制造的分类废物桶中，个个都非常骄傲。此时他们愈加理解了劳作的含义，也愈加爱惜和尊重劳作成果。
“日子即教育，实践促生长”，关于孩子来说，劳作含义严重，由于劳作自身便是一种教育，一种更贴近日子实质的赋予孩子美好日子能力的教育。本次活动经过玩与学相结合的方式，活跃引导儿童参加底层社会管理和劳作实践，让未成年人在劳作实践中感触劳作之乐、劳作之美。下一步，莲花社区星海居委会也将持续执行儿童友爱长时间方针，在儿童友爱理念指引下，与辖区未成年人一同“童参加、童考虑、童未来”。(段镶镶 文/图)
